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En Educación Primaria Especial abrimos este espacio para poner foco en una realidad que pasa desapercibida en muchas aulas: la dificultad para comprender los números desde otra forma de pensar. La discalculia no es falta de ganas ni de inteligencia; es una manera distinta de aprender que merece ser reconocida y atendida.

 

¿Quienes somos?

Como estudiantes de educación, nos interesa profundizar en la discalculia para poder acompañar a quienes aprenden de manera diferente. Nuestro objetivo es generar conocimiento, compartir recursos y promover un aprendizaje inclusivo que valore las distintas formas de pensar y resolver problemas.

Nosotras somos Noelia Muñoz, Isabel Ruiz, Clara Sánchez y María Sánchez. 

¿Qué es la discalculia?

La discalculia es un trastorno específico del aprendizaje que afecta la capacidad de comprender, manejar y trabajar con números y conceptos matemáticos. Se caracteriza por dificultades que perduran en la adquisición de habilidades básicas, como realizar operaciones aritméticas sencillas, comprender conceptos numéricos, seguir secuencias matemáticas o resolver problemas.

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